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Uso de sitios web educativos

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  PRESENTACIÓN. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) constituyen un elemento clave de nuestro modelo educativo. Hoy podemos afirmar que son una seña de identidad específica en Extremadura. No en vano, muchos han sido los esfuerzos por implantar un modelo educativo que tuviera presente el uso de estas herramientas, tanto en el aula como fuera de ella. La Consejería de Educación y Cultura ha dado en los últimos años un paso decisivo en metodología educativa y formación del profesorado. Pero en este ascenso hacia la enseñanza digital no nos podemos olvidar de garantizar la salud física, mental y emocional de nuestro alumnado en su interacción con la red y los dispositivos electrónicos. Por ello, desde 2013, se han realizado distintas iniciativas que han permitido recopilar suficiente documentación que se concreta en esta Guía para el Uso Educativo de las TIC: “Foro Nativos Digitales”. Se ha realizado un profundo trabajo con alumnado y profesorado en varios centros de
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Aprendizaje colaborativo

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  Aprendizaje colaborativo: ¿qué es y cuáles son sus beneficios? La complejidad y la riqueza de las sociedades actuales pueden ser aprovechadas en el aula de clase. Los tiempos están cambiando. Los jóvenes llevan teléfonos móviles y nacen con un iPad bajo el brazo, desarrollando un nivel de autoaprendizaje e independencia nunca vistos antes. Bien pues, con la docencia y especialmente en las escuelas, sucede exactamente lo mismo: también se da esta interconexión constante para aprender. El aprendizaje colaborativo es una tendencia al alza  en la que los alumnos de primaria aprenden a gestionar sus tareas de manera cooperativa, reduciendo así la carga y autoridad que recaía exclusivamente en la figura del docente. Artículo relacionado: " Psicología educativa: definición, conceptos y teorías " https://psicologiaymente.com/desarrollo/aprendizaje-colaborativo
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En qué consiste el aprendizaje colaborativo

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  En la actualidad, el mundo laboral y profesional   exige cada vez más el trabajo y dinámicas de equipo , grupos de trabajo y estructuras más horizontales que jerárquicas. De esta manera, en las escuelas hace años que se está enfatizando los valores del aprendizaje colaborativo para asegurar, entre otros muchos fines, que las futuras generaciones estén preparadas para el nuevo mercado laboral. El aprendizaje colaborativo parte de un modelo de enseñanza  que se aplica en las aulas desde hace prácticamente una década, y consiste básicamente en el desarrollo cognitivo de los alumnos que comprenden las edades de 7 a 15 años haciendo de este aprendizaje un desarrollo gradual de interacción entre las personas. Además, el aprendizaje colaborativo  puede potenciar la integración entre alumnos de distintas culturas , religiones y costumbres debido al carácter multicultural que cada vez más adquieren las sociedades modernas en todo el mundo. Quizás te interese: " Cómo educar en positivo: 1
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Ventajas y desventajas de los Usos SINCRONICA Y ASINCRONICA

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  La comunicación sincrónica y asincrónica presentan una serie de ventajas e inconvenientes. En cuanto a los   pros  de ambas, caben destacar los siguientes: Comunicación  asincrónica Es más  simple , ya que no requiere sincronización de ambos lados de la comunicación. Resulta más  barata , porque necesita menos hardware para su funcionamiento. La configuración del software es más  rápida  que otras transmisiones, por lo que es ideal para aplicaciones donde los mensajes se generan a intervalos irregulares. Comunicación  sincrónica : Sufre  menos sobrecarga . Presenta un mayor  rendimiento . La comunicación es más  rápida , al producirse en tiempo real. Respecto a los  contras  de ambos tipos de comunicación, encontramos: Comunicación  asincrónica : Lleva aparejado un mayor riesgo de  sobrecarga . La transmisión de información  no es tan fluida  como en la sincrónica. Resulta  menos eficiente . Comunicación  sincrónica : Conlleva un proceso  más complejo . Necesita de un mayor  conocimi
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Tipos de comunicación sincrónica y asincrónica

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  No obstante, dentro de la comunicación sincrónica y asincrónica también podemos realizar una distinción. En concreto, según recoge Roberto de Miguel Pascual, en   Fundamentos de la comunicación humana , los servicios que proporciona la comunicación en internet pueden agruparse en estas otras   cuatro categorías: Comunicación asincrónica de usuario a usuario : cuando el contenido es enviado por un emisor a un receptor concreto, como ocurre con un SMS. Comunicación asincrónica entre múltiples usuarios : en el caso de que el mensaje esté dirigido a un grupo de personas, como es el caso de un foro de discusión en una página web. Comunicación sincrónica de usuario a usuario : si se trata de conversaciones personalizadas y simultáneas, como una llamada por Skype. Comunicación sincrónica entre múltiples usuarios : aquellas conversaciones electrónicas interactivas con varios participantes, como un Hangout grupal. https://blog.grupo-pya.com/comunicacion-sincronica-asincronica-conceptos-herram
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LOS USOS DE MEDIOS "SINCRONAS Y ASINCRONAS"

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  Concepto de comunicación sincrónica y asincrónica Cuando hablamos de comunicación sincrónica y asincrónica nos estamos refiriendo a  dos formas de intercambio de la información en función de la simultaneidad con la que se envía y ofrece el mensaje . En este sentido, según explica Jesús Valverde Berrocoso en  Herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica ,  la comunicación sincrónica es aquella “en la que los usuarios, a través de una red telemática, coinciden en el tiempo y se comunican entre sí mediante texto, audio y/o vídeo” . Por ejemplo, en una vídeo conferencia, los interlocutores implicados conversan al mismo tiempo, siendo necesario que, tanto emisor, como receptor se encuentren conectados al mismo tiempo. Por el contrario,  en la asincrónica, continúa el autor, “los participantes utilizan el sistema de comunicación en tiempos diferentes ”.  Sería el caso del correo electrónico, por ejemplo, pues el receptor puede leer el mensaje en cualquier momento después de que el
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DIFERENCIAS ENTRE SINCRONAS Y ASINCRONAS

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  Diferencias entre la comunicación síncrona y asíncrona Así, como señala Joel Shore, en el artículo  Synchronous Vs. Asynchronous Communication: The Differences , “ m ientras que las comunicaciones asincrónicas no esperan una respuesta, la ejecución síncrona requiere que las partes o los componentes funcionen simultáneamente en tiempo real ”. De este modo, la simultaneidad de la conversación es la distinción clave entre la comunicación sincrónica y asincrónica. Sin embargo, existen otras  diferencias  entre estos dos tipos de transmisión de la información a través de internet: Como decimos, la comunicación sincrónica es  temporalmente dependiente , es decir, para que tenga lugar, es necesario que los comunicantes coincidan al mismo tiempo, lo que no ocurre en la asincrónica. En la comunicación sincrónica,  los datos se transfieren en forma de tramas , mientras que, en la asincrónica, los datos se envían  de un byte en un byte . La transmisión sincrónica necesita  una señal de reloj  e
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PRINCIPIOS SOBRE EL BUEN USO DE LAS TIC

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Hoy en día, y de la misma forma que educamos en hábitos más arraigados en nuestra sociedad, estamos obligados a indicar a nuestros hijos y alumnos, desde bien pequeños, cuáles son las virtudes y los peligros de las TIC. 10 consejos que deben seguir los niños para evitar riesgos en internet Piensa antes de publicar.  Todo lo que escribas en la red puede permanecer al alcance de otros, aún cuando lo borres: datos, información, ideas, fotografías. Mantén en secreto tu contraseña.  No se la digas a nadie. Inventa una que sea difícil de adivinar, pero fácil de recordar. No utilices tu nombre ni tu fecha de nacimiento. Cuida tu imagen y la de los demás.  No subas fotos tuyas o de otros de las que después te puedas arrepentir. Una vez en internet su difusión es incontrolable. Su publicación puede dañar a alguien. Verifica qué saben de ti.  Busca tu nombre en internet y verifica qué información aparece de ti. Cierra tu sesión.  Si te conectas en una computadora que no es la tuya, siempre cierr
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